Цифрова компетентність медичного працівника: безпечна робота з даними, електронними документами, телемедициною та ШІ
Про курс
Цей курс допомагає медичному працівнику впевнено працювати з цифровими інструментами без втрати головного: безпеки пацієнта, конфіденційності, якості медичного запису і професійної відповідальності. Учасники розберуть, як вести електронну документацію, працювати з персональними даними, використовувати КЕП, організовувати телемедичну взаємодію, уникати кіберризиків і критично ставитися до підказок штучного інтелекту.
Навчання побудоване навколо реальних ситуацій: помилка в електронному записі, доступ колеги до чужого акаунта, пересилання результатів у месенджері, телемедична консультація без належної ідентифікації, фішинговий лист, використання ШІ для чернетки пояснення пацієнту або резюме клінічного випадку. Кожна тема завершується практичним правилом: що робити, що не робити і що обов'язково документувати.
Мета
Сформувати у медичних працівників практичну цифрову грамотність, достатню для безпечної щоденної роботи з електронними медичними даними, цифровими документами, телемедициною, кібергігієною та інструментами ШІ без прив'язки до конкретної МІС.
Результати
Після курсу учасник зможе:
1. Пояснити, які цифрові дії медичного працівника мають клінічні, юридичні та етичні наслідки. 2. Відрізняти коректний електронний медичний запис від небезпечного, неповного або неконтрольованого запису. 3. Дотримуватися базових правил роботи з персональними даними пацієнтів. 4. Безпечно використовувати КЕП та електронні документи в межах своєї ролі. 5. Розпізнавати типові кіберризики в медичному середовищі: фішинг, слабкі паролі, чужий обліковий запис, небезпечні файли, несанкціоновані канали передачі даних. 6. Проводити телемедичну взаємодію з мінімальними вимогами до ідентифікації, згоди, меж методу, документації та ескалації. 7. Критично використовувати ШІ як допоміжний інструмент, не передаючи йому зайві персональні дані і не замінюючи клінічне рішення. 8. Діяти при цифровій помилці або інциденті: не приховувати, зафіксувати, повідомити відповідальну особу, мінімізувати шкоду.
БПР
БПР: курс у процесі реєстрації; кількість балів буде додана після внесення заходу до системи БПР.
Практична користь
- Я працюю лише під власним обліковим записом.
- Я блокую екран, коли відходжу від робочого місця.
- Я не надсилаю медичні дані через випадкові або незахищені канали.
- Я перевіряю ідентичність пацієнта перед записом, підписом або дистанційною консультацією.
- Я не підписую КЕП те, чого не перевірив/-ла.
- Я не передаю ключ, пароль або код підтвердження іншій особі.
- Я не приховую цифрову помилку і дію за локальним порядком інцидентів.
- Я не завантажую персональні дані пацієнта в зовнішній ШІ без дозволеного, захищеного процесу.
- Я використовую ШІ лише як допоміжний інструмент і перевіряю результат.
- Я маю резервний план на випадок цифрового збою.
Матеріали
1. PDF-шпаргалка "10 правил цифрової безпеки медичного працівника". 2. Чеклист телемедичної консультації. 3. Алгоритм дій при цифровій помилці або інциденті. 4. Пам'ятка "Що можна і чого не можна давати ШІ". 5. Міні-постер для робочого місця: "Пароль, КЕП, екран, дані".
Автор курсу
-
Михайло Медведєв
Засновник платформи KDM CME Project, акушер-гінеколог, онкогінеколог, д.м.н., професор, зав. кафедри акушерства та гінекології ДДМУ, засновник та медичний директор КДМ. Заслужений лікар України
Досвід практичної роботи: оперативна та загальна гінекологія, ендоскопічна та репродуктивна хірургія, ендокринна гінекологія, акушерство, урогінекологія. Ультразвукова діагностика в гінекології. Організація приватної клініки. Навчання медичних працівників. IT-технології в медицині. www.medvedev.ua -
Програма курсу
-
Модуль 1
Цифрова медицина як зона клінічної відповідальності
– Урок 1. Чому цифрова компетентність стала обов’язковою
– Урок 2. Ролі, доступи і принцип мінімальної необхідності -
Модуль 2
Електронний медичний запис
– Урок 3. Якісний електронний запис
– Урок 4. Помилки, виправлення і версійність -
Модуль 3
Персональні дані та конфіденційність
– Урок 5. Що саме захищаємо
– Урок 6. Передача інформації без шкоди -
Модуль 4
КЕП та електронні документи
– Урок 7. КЕП як професійна дія, а не формальність
– Урок 8. Електронний документ і доказовість запису -
Модуль 5
Кібергігієна в клініці
– Урок 9. Типові атаки на медичне середовище
– Урок 10. Робоче місце без зайвого ризику -
Модуль 6
Телемедицина і дистанційна взаємодія
– Урок 11. Що можна і чого не можна вирішувати дистанційно
– Урок 12. Безпечна дистанційна комунікація -
Модуль 7
ШІ в медичній практиці
– Урок 13. Що ШІ може робити безпечно
– Урок 14. Чого не можна віддавати ШІ
– Урок 15. Людина залишається відповідальною
Відгуків немає, поки що.